〜みんなで同じ数ずつ、を体で覚える〜
【M｜数学】
👶 対象年齢：3〜6歳
⏱ 所要時間：10分
💰 材料費：家にあるお菓子でOK
✨ 子どもが楽しいポイント！
- 自分で配る係になれる、ちょっとした特別感👀
- 「せーの」で配って、ぴったり揃った時の気持ちよさ！
- 余っちゃったときの「どうする！？」というちょっとしたスリル
🧰 用意するもの
- 小分けできるお菓子(グミ、クッキー、ラムネなど)
- 人数分のお皿
▶️ まずやってみよう
「このお菓子、みんなで同じ数ずつ分けるにはどうしたらいい？」と聞いて、
実際に子どもに配らせてみます！
1個ずつ順番に配る、という一番シンプルな方法から始めましょう。
🔍 探究してみよう！
- お菓子の数が人数で割り切れないとき、余った分はどうする？
- 人数を1人増やしたら(ぬいぐるみを仲間に入れるなど)、1人分は増える？減る？
- 大きいお菓子1つと小さいお菓子3つ、どっちが「多い」と言える？
余りが出たときにどう感じるか、どう解決するかを一緒に考えるのが一番の学びどころです。
💬 ママ・パパの声かけ例
- 「同じ数になった？ 数えてみようか」
- 「余っちゃったね、どうする？」
- 「1人増えたら、1人分はどうなると思う？」
💡 これって数学でいうと？
これは「等分」の体験、つまり割り算の土台です！
数字を使わなくても、「同じ数ずつ配る」という行為そのものが割り算の考え方そのものです。
🌱 STEAMポイント
主役は M です。
- M(Math)：等分・比較・余りの概念に触れる
⚠️ ひとことメモ
配り終わったら「ごちそうさま」まで含めて活動にすると、日常の一コマとして自然に終われます。
🌈 今日から、これだけでも！
おやつタイムに「せーの」で配るだけでOK✨
特別な準備はいりません◎
次はおもちゃや積み木でも同じように「同じ数ずつ」に挑戦してみると、数の感覚がもっと育ちます。